物理教学中应体现以人为本

• 作 者: 刘翠
• 机 构: 河南省漯河市第五高级中学
• 出 处: 学园
• 发表日期: 2011年4期
• 关键词: 物理教学 学习者 人本主义心理学 人本主义学习论 心理学流派 第三种力量 自我实现 学习情境 学习活动 师生之间 情感融合 交往关系 基本原则 价值观 尊重 主

人本主义心理学是20世纪60年代兴起的一个心理学流派,被称为心理学的第三种力量.人本主义学习论的基本原则是必须尊重学习者;必须把学习者视为学习活动的主体;必须重视学习者的意愿、情感、需要和价值观;必须相信任何正常的学习都能自己教育自己,发展自己的潜能,并最终达到“自我实现”;必须在师生之间建立良好的交往关系,形成情感融合、气氛适宜的学习情境.