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随着素质教育的影响范围逐渐扩大,小学语文教师在进行教学过程中必须重视师生互动的作用,才能使学生与教师之间更好地进行交流沟通,有效拉近师生之间的距离,使教师能够以榜样的形式引导学生学习。本文通过分析重视师生互动的意义,以及师生互动之中出现隔阂的原因,着重探究小学语文教学师生互动话语沟通的具体措施。