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为了鼓励学生进行独立思考和自主探究，教师在数学教学中要多采用问题式教学模式，用问题来驱动学生分析，提高学生的学习能力。本文主要探究了问题式驱动思想的内涵，教师设计课堂问题任务的原则以及问题式任务驱动思想在高中数学教学中的作用，以提高学生对于课堂问题任务的认真对待态度。
问题式任务驱动思想在中学数学教学中的实践与探究
【摘 要】
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为了鼓励学生进行独立思考和自主探究，教师在数学教学中要多采用问题式教学模式，用问题来驱动学生分析，提高学生的学习能力。本文主要探究了问题式驱动思想的内涵，教师设计课堂问
【机 构】
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陕西省神木县第七中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年10期
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