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一、遵循理解原则rn学生年龄小,与教师在认识问题、处理问题上有非常大的差异.为了做好教育教学工作,教师有必要学习心理学、教育学等专业知识,加强自身的修养,陶冶自己的情操.处理问题时充分理解学生,热情地关心、爱护学生,消除师生心理上存在的隔膜.
对建立新型师生关系的几点认识
【摘 要】
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一、遵循理解原则rn学生年龄小,与教师在认识问题、处理问题上有非常大的差异.为了做好教育教学工作,教师有必要学习心理学、教育学等专业知识,加强自身的修养,陶冶自己的情
【机 构】
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江苏省东海县驼峰中学
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2010年11期
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