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大一新生从中学生到大学生的角色转变中,会遇到各种自我认知、角色适应及伴随的问题.生涯规划教育与思想政治教育存在着密切的关系,文章通过案例分析,研究生涯规划辅导对新生入学教育和思想政治教育的启示.
基于GCDF的大学新生生涯规划辅导研究 ——以某工业大学一年级学生为例
【摘 要】
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大一新生从中学生到大学生的角色转变中,会遇到各种自我认知、角色适应及伴随的问题.生涯规划教育与思想政治教育存在着密切的关系,文章通过案例分析,研究生涯规划辅导对新生
【机 构】
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广东工业大学机电工程学院,广东广州,510006华南师范大学信息光电子科技学院,广东广州,510006;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2019年5期
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