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随着我国对教育改革的不断深入，高中数学课堂提问的有效性成为新时期人们关注的焦点问题。在新形势下．高中数学教师一定要优化数学教学方法，激发学生学习动力，设计巧妙的课堂提问环节，调动学生学习积极性，提高教学质量。针对现阶段高中数学课堂教学中有效提问的情况进行解析，并为高中数学课堂教学中实现高效提问提出有效措施。