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高中语文课程标准把“全面提高学生的语文素养”作为重要目标，“立足于学生发展”，要求“阅读优秀作品，品味语言，感受其思想艺术魅力，发展想象力和审美力”，“根据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话”，“学习多角度多层次阅读，对优秀作品常读常新，获得新的体验和发现。学会用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法”。我以为，在广泛阅读优秀作品的基础上，重点阅读四大名著，并将所读名著借鉴到作文创新中去，是实现这一目标的行之有效的途径。纵观历年高考优秀作文，从《赤兔之死》到《宝钗鸣冤》到《人与路》，都是借鉴四大名著的成功范例。这样，既提高了学生的语文素养，又提高了作文创新能力，可谓一石二鸟，何乐而不为呢?
一、四大名著在我国文学史上的地位
四大名著《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》代表着我国古代小说的最高成就，不但在中国文学史上占有举足轻重的地位，而且在世界文学史上也是具有深远的影响。毛泽东说过：“生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”四大名著对后世的影响深远，在戏剧中出现了大批四大名著剧目，这些剧目至今大都还活跃在舞台上，并深受群众的喜爱。上世纪八九十年代，四大名著相继拍成了影视作品，目前《红楼》又在选秀，准备重拍电视剧，可见其影响之大。
二、四大名著中的世事、人情
《红楼梦》中有一副著名的对联：世事洞明皆学问，人情练达即文章。四大名著中的世事、人情涵盖了生活的方方面面，“中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识”尽含其中，若真能洞明、练达，生活中就能进退自如，而不为生活所困；写作上就会如鱼得水，挥洒自如。鲁迅先生说过：从《红楼梦》中，经学家看到了《易》，革命家看到了排满，道学家看到了淫秽，才子佳人看到缠绵，流言家看到宫闱秘事——这从另一个角度说明了四大名著反映的生活面之广。因此读懂了四大名著，也就读懂了社会，读懂了人生，就可以以不变应万变。当然，由于每个人的生活阅历、文化素养等不同，对同一名著的解读也不尽相同，对原著作个性化解读，只要言之成理，也未尝不可。
三、四大名著的借鉴方式
作文的第一道關是审题，先要“咬文嚼字”，明确作文题的内涵，找出作文题与四大名著的契合点，再到四大名著中捕捉相关的信息，层层筛选，最后锁定相关情节。借鉴的方式有三种：
1、原汁原味型，即再现原著的情节，复制人物的性格，以历史故事来解读现代生活。虽然强调再现、复制，但并非指原封不动，写作记叙文时可根据主题、人物性格的需要作适当的调整，如情节的详略，细节的强化等。高考满分作文《人与路》是一篇议论文，它忠实于原著：“悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。”“玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。”观点新颖独到，把悟空、八戒、沙僧作为唐僧性格的三个侧面来写，极其深刻地揭示了“取经之路”所凝聚的人类精神光彩。
2、旧瓶新酒型，即源于原著，又高于原著，根据主题的需要，适当掺进现代元素，稀释历史故事，浓郁现代气息，亦古亦今，或颂扬高尚情操，或鞭挞丑恶现象，以现代生活元素赢得共鸣。高考满分作文《朱贵开店》巧妙地让朱贵穿越时空遂道来到现代开店，孙二娘、鲁智深、卢俊义一个个粉墨登场，建言献策。文中的情节如：“厨子是皇宫里的，小姐也个个粉面桃花。”“宫廷玉液酒，188一杯，皇都拉面，消费999。”卢俊义题字：货真价实，诚信为本。这些情节都是赵丽蓉、巩汉林小品《打工奇遇》的复制。“孙二娘”的“奸”、鲁智深的“人靓酒香”导致了酒店的“熊市”，卢俊义恰到好处地出场，点名了“诚信”的主题。作者通过朱贵开店来反映现实生活，号召人们诚信为本。
3、反弹琵琶型，是作文创新的又一境界，源于原著，但反弹琵琶，以全新视角解读历史故事、人物。高考满分作文《宝钗鸣冤》意在为薛宝钗平反昭雪。人们指责她虚伪做作、贪图名利、破坏他人美好感情……“这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故”。作者为她一一正名，她“关心每一个人”、“能和周围的每一个人和平相处”、憧憬“自己的未来”、痛恶这“黑暗世道”、“追寻着自己的爱情”……并呼吁世人“不要以感情的亲疏远近来看人”。
四大名著是我国最优秀的长篇小说，脍炙人口，经久不衰，只要熟读精读，常读常新，厚积而薄发，就能拓开全新的境界，愈借愈新，愈鉴愈美。
杨顺兴，教师，现居江苏泰兴。
一、四大名著在我国文学史上的地位
四大名著《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》代表着我国古代小说的最高成就，不但在中国文学史上占有举足轻重的地位，而且在世界文学史上也是具有深远的影响。毛泽东说过：“生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”四大名著对后世的影响深远，在戏剧中出现了大批四大名著剧目，这些剧目至今大都还活跃在舞台上，并深受群众的喜爱。上世纪八九十年代，四大名著相继拍成了影视作品，目前《红楼》又在选秀，准备重拍电视剧，可见其影响之大。
二、四大名著中的世事、人情
《红楼梦》中有一副著名的对联：世事洞明皆学问，人情练达即文章。四大名著中的世事、人情涵盖了生活的方方面面，“中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识”尽含其中，若真能洞明、练达，生活中就能进退自如，而不为生活所困；写作上就会如鱼得水，挥洒自如。鲁迅先生说过：从《红楼梦》中，经学家看到了《易》，革命家看到了排满，道学家看到了淫秽，才子佳人看到缠绵，流言家看到宫闱秘事——这从另一个角度说明了四大名著反映的生活面之广。因此读懂了四大名著，也就读懂了社会，读懂了人生，就可以以不变应万变。当然，由于每个人的生活阅历、文化素养等不同，对同一名著的解读也不尽相同，对原著作个性化解读，只要言之成理，也未尝不可。
三、四大名著的借鉴方式
作文的第一道關是审题，先要“咬文嚼字”，明确作文题的内涵，找出作文题与四大名著的契合点，再到四大名著中捕捉相关的信息，层层筛选，最后锁定相关情节。借鉴的方式有三种：
1、原汁原味型，即再现原著的情节，复制人物的性格，以历史故事来解读现代生活。虽然强调再现、复制，但并非指原封不动，写作记叙文时可根据主题、人物性格的需要作适当的调整，如情节的详略，细节的强化等。高考满分作文《人与路》是一篇议论文，它忠实于原著：“悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。”“玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。”观点新颖独到，把悟空、八戒、沙僧作为唐僧性格的三个侧面来写，极其深刻地揭示了“取经之路”所凝聚的人类精神光彩。
2、旧瓶新酒型，即源于原著，又高于原著，根据主题的需要，适当掺进现代元素，稀释历史故事，浓郁现代气息，亦古亦今，或颂扬高尚情操，或鞭挞丑恶现象，以现代生活元素赢得共鸣。高考满分作文《朱贵开店》巧妙地让朱贵穿越时空遂道来到现代开店，孙二娘、鲁智深、卢俊义一个个粉墨登场，建言献策。文中的情节如：“厨子是皇宫里的，小姐也个个粉面桃花。”“宫廷玉液酒，188一杯，皇都拉面，消费999。”卢俊义题字：货真价实，诚信为本。这些情节都是赵丽蓉、巩汉林小品《打工奇遇》的复制。“孙二娘”的“奸”、鲁智深的“人靓酒香”导致了酒店的“熊市”，卢俊义恰到好处地出场，点名了“诚信”的主题。作者通过朱贵开店来反映现实生活，号召人们诚信为本。
3、反弹琵琶型，是作文创新的又一境界，源于原著，但反弹琵琶，以全新视角解读历史故事、人物。高考满分作文《宝钗鸣冤》意在为薛宝钗平反昭雪。人们指责她虚伪做作、贪图名利、破坏他人美好感情……“这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故”。作者为她一一正名，她“关心每一个人”、“能和周围的每一个人和平相处”、憧憬“自己的未来”、痛恶这“黑暗世道”、“追寻着自己的爱情”……并呼吁世人“不要以感情的亲疏远近来看人”。
四大名著是我国最优秀的长篇小说，脍炙人口，经久不衰，只要熟读精读，常读常新，厚积而薄发，就能拓开全新的境界，愈借愈新，愈鉴愈美。
杨顺兴，教师，现居江苏泰兴。