初中历史

来源 :课程.教材.教法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangjunaiai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 初中历史教材共有六册,其中中国历史四册,世界历史两册。这套教材编写的指导思想是: 一、以《九年制义务教育全日制初级中学历史教学大纲(初审稿)》,(以下简称新编大纲)精神为指导思想,着眼于提高学生的素质。具体表现为: (一) 思想教育内容大大加强,从历史唯物主义的基本观点到思想品德行为教育,都体现在教材内容的各个部分。尤其注重向学生进行国情教育和热爱中国共产党、热爱社会主义事业、坚持四项基本
其他文献
<正>事件回顾:2017年11月3日,国务院批复,同意自2018年起,将每年8月19日设立为"中国医师节",具体工作由国家卫生计生委商有关部门组织实施。11月20日,国家卫生计生委新闻发言
目的:探讨院外延续性护理对缓解期支气管哮喘患儿预后的影响。方法:选取2010年1月~2011年12月我院收治的支气管哮喘患儿102例,通过单纯随机方式分为对照组和观察组各51例。对照
"一带一路"战略是我国为顺应当今世界经济、政治、外交格局发展的新变化而提出的重大战略部署,广东在参与"一带一路"建设中具有区位、产业、商贸、人文、交通等方面的独特优
核心素养视角下的小学项目学习将学生核心素养培养融入到小学项目学习中,从选题、分组、指导、成果展示、评价等方面详细探讨了小学教师如何具体实施项目化教学以促进学生的
目的 探讨重症脓毒血症患者在实施连续性血液净化中给予自拟护理方案干预的临床效果.方法 以我院近1年收治的69例进行连续性血液净化疗法的重症脓毒血症患者展开研究,并随机
教师人文素养是教师必备的核心素养,近二十年来教师人文素养研究数量增多,研究视野不断扩大,研究内容渐趋深化,尤其是在教师人文素养内涵、意义与价值、教师人文素养现状与提
目的探讨急诊抢救室护理人员交接班中采用结构化沟通模式的临床效果.方法我院急诊科自2019年12月起正式将结构化沟通模式应用于急诊抢救室的交接班中,比较应用前、后急诊抢救
译者合作是对外译介时的一种重要模式。本文梳理了中国历史上译者合作模式(特别是中外合译模式)的变迁,指出在“中华文化走出去”的大背景下,“中国本土译者+外国译者”这一
当前,小学英语教学设计在教学目标、教学过程及教学评价等环节中存在诸多问题。改进这些问题,应贯彻教学目标设计原则、教学过程设计原则和教学评价设计原则,遵循小学英语教
棉胎是人们衣食住行不可缺少的一种生活必需用品,与人们日常生活息息相关。今年六月,我站根据区技术监督局《关于开展棉胎市场日常监督检查的通知》的要求,对博乐市区、精河