【摘 要】
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分析全程健康教育护理理念运用在糖尿病患者中的积极作用。对我院2014年4月-2016年3月收治的806例糖尿病患者进行分析;将患者分为观察组(n=406)和对照组(n=400);对照组给予糖
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分析全程健康教育护理理念运用在糖尿病患者中的积极作用。对我院2014年4月-2016年3月收治的806例糖尿病患者进行分析;将患者分为观察组(n=406)和对照组(n=400);对照组给予糖尿病常规护理,观察组则实行全程健康教育,就两组患者的护理效果进行比对。统计显示,观察组在1年期血糖控制水平、疾病知识掌握达标率、SF-36生活质量评分及对护理服务的满意度上均明显优于对照组(P<0.05)。对糖尿病患者实施全程健康教育能够提升患者对疾病的认识,进而更好地控制血糖并改善生活质量,方法经验证效果确切,
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摘要：新课标标准下，心理健康教育已成为了教学的重要内容，注重学生心理健康教育，是中学教育工作者义不容辞的任务，在中学体育教学中渗透心理健康教育，促进学生全面发展。因此，本文对中学体育教学中如何渗透心理健康教育措施进行探讨，为教育工作者提供参考意见。 关键词：新课标 心理健康教育 体育教育 中学 措施 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（C）-000
摘 要:目前高中英语教学往往脱离实际生活,许多话题学生不感兴趣,以至于教学效果极差。教育的真正目的,不是达到对知识的理解,而是能将所学知识运用于生活。本文结合笔者历年的英语教学经验从教学内容、教学手段、目标评价及教育环境等方面综合阐述了如何使得高中英语教学走上“生活化”之路的几点建议。 关键词:生活化 英语教学 新课标 中图分类号:G633.4文献标识码:A文章编号:1673-9795(2
摘 要：根据新课改要求，高中体育教学应将学生身体锻炼和心理素质培养放在同等重要地位，重视学生参与兴趣的培养，使学生在扎实掌握和灵活运用体育技能的同时，培养其坚强的意志力和良好的体育锻炼习惯。本文根据高中学生的特点，提出有效提高体育课堂教学效果的策略。 关键词：高中体育 有效性 体育教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（c）-0246-01
2009年,笔者作为中国科学院派往多伦多大学的访问学者,在加拿大学习一年,亲眼看到了这个枫叶之国在环境保护方面的出色表现。如果按人均占有资源比例算的话,加拿大人可能是世
摘 要:英语习语是英语语言文化中不容忽视的重要组成部分。在认识习语的过程中如果抛开特定的文化背景而孤立地看待习语的存在与含义,往往会觉得它在文章或语言中的含义晦涩难懂,从而影响对其信息的传达。英语习语折射着英语语言民族在历史、宗教信仰、生活习俗等方面丰富的文化信息和独特的文化特色。了解英语中的习语,能帮助我们更好地理解英语语言中的文化内涵及文化差异,从而提高跨文化交际能力。 关键词:英语习语
目的：探讨在宫缩乏力性产后出血患者中实施针对性护理干预对心理状态和止血效果的影响。方法：选取我院2015年10月-2016年12月收治的宫缩乏力性产后出血患者80例,随机分为两组。
摘 要:随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂的教学方式发生了很大的变化,新的思想和新的教学方法如雨后春笋般的涌现出来,老师们也把新的教学方式应用到课堂教学中,但经过一段时间的实践,尤其是在运用新的理论方法教学时,发现有部分老师对现代语文课堂教学认识不是很充分,在教学中只注重形式,不考虑结果,这样不仅达不到新课改的要求,反而对学生们的学习起到了反作用。本文针对“新课标”理念下存在的三种误解现象进行
临床医学专业学生在学习限制性选修课卫生事业管理学存在课程学时短、学分较低、教材内容过多、教师和学生不够重视等问题。根据以上问题,教师要对该类学生学习卫生事业管理
1 激发学生的兴趣爱好是培养自主创新能力的前提条件 伟大的教育家卡特金曾经说过:“教育效果取决于学生的学习兴趣。”激发学生的兴趣爱好是教师在课堂上必要的教学手段和方法,因为兴趣爱好是激发自主创新的直接动力,是学生产生求知欲的直接源泉。兴趣爱好不仅能够激发学生自主创新的意识,还能激发学生动手创造的能力。思想品德课是一门理论性比较强的课程,如果不能更好地激发学生的兴趣爱好,则势必会使得该门课程变得枯
摘 要：随着中国音乐的不断创新与发展，摇滚音乐逐渐变成一种流行，一种潮流，对中国青少年的教育思想、生活、学习都产生了重大 的影响。 关键词：摇滚音乐 中国青少年 影响 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（c）-0250-01 一说到音乐，人们脑海中往往会浮现这样一个场景：台上长发、皮衣、吉他、架子鼓，大喊大叫的歌声，歌迷的疯狂欢呼响彻云霄。摇