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在我国高等教育管理体制改革的逐步推进下,一校多区已经成为很多高等院校办学的一种趋势。多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增加了高校的竞争优势,解决了一些矛盾,但是也带来了新的问题。本文通过对高校多校区教学管理模式进行分析并就出现的问题提出相应的解决措施。
中国高校多校区教学管理模式浅析
【摘 要】
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在我国高等教育管理体制改革的逐步推进下,一校多区已经成为很多高等院校办学的一种趋势。多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增加了高校的竞争优势,解
【机 构】
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青岛大学
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2014年15期
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