【摘 要】
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人体解剖学教学中普遍存在重专业轻基础、重理论轻实践的现象,不利于高职技能型人才的培养,通过更新教学理念、调整教学内容、创新教学方法、创新评价体系等一系列教学改革措
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人体解剖学教学中普遍存在重专业轻基础、重理论轻实践的现象,不利于高职技能型人才的培养,通过更新教学理念、调整教学内容、创新教学方法、创新评价体系等一系列教学改革措施,全面提高学生综合职业素质,提高教学质量。
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