【摘 要】
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在中国本土资源上诞生的生态翻译学正走向成熟和理性。笔者认为,"以人为本"等的东方生态智慧映射出翻译应"以诸者为本",不但要关注译者生存,还应关注其他"诸者"的生存和发展;
【基金项目】
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山东省高等学校科研发展计划项目“生态学视域下高校英语教师发展的网络生态环境研究”(J14WD13);山东省高等学校科研发展计划(人文社科计划)项目(J15WD47);滨州市科技发展计划项目(2014ZC0305)的阶段性成果
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在中国本土资源上诞生的生态翻译学正走向成熟和理性。笔者认为,"以人为本"等的东方生态智慧映射出翻译应"以诸者为本",不但要关注译者生存,还应关注其他"诸者"的生存和发展;"诸者"共同完成整体的翻译活动,这不仅仅是"译者责任",其他"诸者"也应各负其责;翻译是生态平衡,更是生态失衡、平衡、再失衡、再平衡的动态发展过程;翻译亦并非仅仅是从"天择"到"人择"的转换,更是"诸者"与翻译生态环境之间双向、多向的相互适应和相互选择过程。
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