情景合作表演在小学低年级英语教学中的有效运用

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情景表演在小学英语教学中有着至关重要的作用。情景合作表演可以帮助学生活学活用英文,促进学生英语成绩的提高。在小学阶段的英语教学过程中,教师应该尽量避免枯燥的单词以及语法教学,要学会应用现有的环境为学生创建真实的情景,如让学生进行合作表演,提高学生的课堂主人公意识,引导学生灵活地进行语言学习。教师要学会运用情景合作表演教学方式,因为它能帮助教师在教学上取得巨大成效。一、利用现代科技模拟小学英语情景 Situational performance plays a crucial role in primary English teaching. Situational cooperation performances can help students live and learn to use English and promote students’ English achievement. In the process of primary school English teaching, teachers should try to avoid dull words and grammar teaching, learn to use the existing environment to create real scenarios for students, such as enabling students to perform cooperative performances, raising students’ sense of class personality and guiding students Flexible language learning. Teachers should learn to use situational co-teaching methods because it helps teachers make great achievements in teaching. First, the use of modern science and technology to simulate primary English scenarios
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