【摘 要】
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毕加索曾说：“学会像一个六岁的幼儿一样作画，用了我一生的时间。”幼儿的信手涂鸦令大师向住。其实这种令大师羡慕不已的艺术热情和本能几乎在每个幼儿身上都有丰富的蕴藏，关键
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毕加索曾说：“学会像一个六岁的幼儿一样作画，用了我一生的时间。”幼儿的信手涂鸦令大师向住。其实这种令大师羡慕不已的艺术热情和本能几乎在每个幼儿身上都有丰富的蕴藏，关键是在绘画教学中，教师如何去挖掘幼儿身上蕴藏的潜能。我的体会是，教师要充分发挥自己的引导作用，出手而不牵手，到位而不越位，引导幼儿通过绘画自由而充分地表达自己的内心，发展自己的个性，增长自己的才智。
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