【摘 要】
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"绘本"[1]是一种适合低年级儿童阅读,以图画为主文字为辅的图画书。本文对小学生英语阅读现状进行分析,针对存在问题,提出引入英语绘本阅读是解决小学低年级阅读问题的途径之
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"绘本"[1]是一种适合低年级儿童阅读,以图画为主文字为辅的图画书。本文对小学生英语阅读现状进行分析,针对存在问题,提出引入英语绘本阅读是解决小学低年级阅读问题的途径之一。通过对绘本的概念、特点的分析,指出绘本阅读的优势所在,并提出在低年级中应用绘本促进阅读教学的策略:以绘本为桥梁,提高阅读兴趣;以绘本为依据,引导故事阅读;以绘本为载体,锻炼听说读写用等能力;以绘本为参照,培养健康个性。
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