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有效营造英语课堂氛围,促进课堂教学有效性的提高,进而提升初中生学习幸福感,是初中英语教学中的重心所在,也是当前初中英语教育工作者的共同追求。基于此,本文就英语课堂氛围与初中生学习幸福感进行分析探究,旨在与同仁明确当前英语教学中营造良好课堂氛围的重要性,从而更自觉有效培养、提升学生的学习幸福感。
英语课堂氛围与初中生学习幸福感
【摘 要】
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有效营造英语课堂氛围,促进课堂教学有效性的提高,进而提升初中生学习幸福感,是初中英语教学中的重心所在,也是当前初中英语教育工作者的共同追求。基于此,本文就英语课堂氛
【机 构】
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福建省福州市长乐区吴航中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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长乐市教师进修学校2017年度课题:中学生在校学习幸福感的影响因素及其培养对策,立项编号:CL2017KT015.
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