人民历史教师对教育的基本认识——试谈中小学历史教学法之一

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一、教育的阶级性人是社会的动物,劳动创造人类,人能改造自然和创造工具。同时劳动是人类生存的基本条件,在劳动过程中,开始和发展了教育。因此教育是人类社会生活特有的现象,也是人类营谋社会生活必要的手段。人是集体从事劳动的,人自降生後,立即投入一定的社会关系,不可能脱离社会而生活,只有社会的人而没有孤立的人。要过社会生活,就必须有一套参加社会生活的本领,而这一套本领又必须通过教育才能获得。 First, the class of education People are social animals, labor to create human beings, people can transform nature and create tools. At the same time, labor is the basic condition of human existence. In the process of labor, education has begun and developed. Therefore, education is a peculiar phenomenon of human social life and also a necessary means for human beings to engage in social life. People are collectively engaged in work. Since the birth of a person, they have been forced to engage in certain social relations immediately. It is impossible for them to live without their own society, and they are social and not isolated. To live a social life, we must have a set of skills to participate in social life, and this set of skills must be obtained through education.
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