【摘 要】
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我国已经进入信息化时代,促使人们的生活和工作发生了巨大的变化,尤其在教育领域,转变了传统的教学方式,拓宽了学生的学习渠道。对于高等数学来说,涉及的数学知识点比较复杂,
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我国已经进入信息化时代,促使人们的生活和工作发生了巨大的变化,尤其在教育领域,转变了传统的教学方式,拓宽了学生的学习渠道。对于高等数学来说,涉及的数学知识点比较复杂,很多学生在学习的过程中经常会出现听不懂的情况。因此,教师在讲课的过程中应积极运用信息化技术,采用多样的教学方式引导学生主动钻研高等数学,提升他们的数学综合能力。基于此,本文主要对高等数学教学中运用信息化技术的实践价值进行探讨。
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