论文部分内容阅读
关于来稿中作者单位的写作要求
【出 处】
：
中华医学教育杂志
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
手术室是医护人员在手术科室中对一系列患者开展相关的抢救、治疗、诊断活动的最重要的地点,在其间的各种活动流程往往和手术室的工作效率、工作质量之类存在着颇为直接的关
目的调查医学生拖延行为与社交媒体依赖情况，探讨两者的相关性，为预防和改善医学生拖延行为提供借鉴。方法2018年6月至2018年11月，抽取上海交通大学4家附属医院166名医学生进行问卷调查，探究其拖延行为和社交媒体依赖行为状况。结果在166名医学生中，127名医学生存在拖延行为，拖延率为76.5%；159名医学生存在着社交媒体依赖情况，依赖率为95.8%。结论医学生拖延行为普遍且社交媒体依赖情况严
目的:针对腹腔镜胆囊手术患者,讨论实施围术期护理的效果,为日后的临床护理提供参考与指导.方法:将我院收治的胆囊手术患者作为研究对象,所有患者在临床手术方法上,均通过腹
本篇文章主要对新生儿耳道护理对新生儿听力筛查的目的、方法、结果和结论进行阐述.主要是对新生儿耳道护理对新生儿听力筛查的影响进行观察.利用对比的方法进行分析,分别利
目的了解新疆某高校医学生社会责任感与自我效能感的现状，探讨社会责任感与自我效能感的相关性；为提高医学生的社会责任感提供参考。方法采用分层整群抽样方法抽取新疆某医学院校981名本科学生，通过问卷调查了解学生的一般情况、自我效能感及社会责任感现状。采用Pearson相关分析探讨社会责任感与自我效能感之间的相关性。结果医学生的社会责任感总分为(2.74±0.54)分，其中爱国精神得分为(2.91±0.1
目的:探讨细节护理干预在预防多病种传染病区交叉感染中的应用.方法:选取我院收治的80例传染病患者,随机分为对照组和观察组各40例.对照组采取常规的感染病护理措施,观察组采
目的探索SNAPPS(summarize、narrow、analyze、probe、plan、and select)床边带教方法在儿科学教学中的应用效果。方法选择浙江省绍兴市文理学院医学院2013级五年制临床医学专业67名学生为研究对象，将其随机分为实验组34人，对照组33人，实验组采用SNAPPS床边带教方法，对照组采用传统讲授式床边带教方法。儿科学实习结束后采用出科理论测试和问卷调查的方法对2
目的:分析在小儿手足口病并发脑炎的临床护理中应用循证护理的效果.方法:择取2013年12月至2015年12月期间我院收治了70例手足口病并发脑炎的儿童患者,根据其入院的时间分为实
为了解综合性医疗机构中综合科老年住院患者抑郁症的患病情况，对综合性医院综合科病房218例老年住院患者进行调查，计算Zung抑郁自评量表分值（SDS）。结果表明：轻、中、重度抑郁症的