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“做学教一体化”教学模式在医学技术类专业实施效果分析及对策
“做学教一体化”教学模式在医学技术类专业实施效果分析及对策
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jian85733547
【摘 要】
:
聊城职业技术学院通过对医学技术类专业实施“做学教一体化”教学模式实施效果的调研,找出了存在的问题,进行了原因分析,并就下一步如何深化教学模式改革,打造高效课堂,提高教学质
【作 者】
:
孟凡云
冯桂芝
范海燕
【机 构】
:
聊城职业技术学院
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
做学教一体化
调研分析
对策
【基金项目】
:
口腔医学技术专业任务引领型课程体系构建(2013LZYJ05)和高职医学技术专业“做学教”教学模式的实践研究(2014LZYJ01A)阶段性成果.
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聊城职业技术学院通过对医学技术类专业实施“做学教一体化”教学模式实施效果的调研,找出了存在的问题,进行了原因分析,并就下一步如何深化教学模式改革,打造高效课堂,提高教学质量提出了建设性意见。
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