中国少数民族地区双语教育问题探析

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现以中国少数民族多语地区双语教育问题为切入点,对少数民族双语教育进行研究与分析,探讨少数民族双语教育在进行文化传承,保持文化多样性方面体现的多元文化的理念。 Nowadays, the bilingual education in ethnic minority areas in China is used as a starting point to study and analyze the bilingual education of ethnic minorities, and to explore the concept of multiculturalism that minority nationalities have in their cultural heritage and cultural diversity.
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