【摘 要】
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自进入新课程以来,研读有关新的理论,并以之指导我们的教学实践,对初中英语教学具有相当大的好处;而如何自然教授引入的模因论是近年比较流行的用来解释语言应用等方面的一种
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自进入新课程以来,研读有关新的理论,并以之指导我们的教学实践,对初中英语教学具有相当大的好处;而如何自然教授引入的模因论是近年比较流行的用来解释语言应用等方面的一种理论,尽管其引入的初衷不一定是为课程改革服务,但由于其与语言有着密切的关系,因此在初中英语教学中自然就有研究
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