【摘 要】
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实际应用表明,分层教学法满足高职钢琴教学需要,实现了因材施教,有利于挖掘学生潜能,同时也发挥学生的主体作用,培养学生多重能力。本文介绍了分层教学法的概念与特征,结合高
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实际应用表明,分层教学法满足高职钢琴教学需要,实现了因材施教,有利于挖掘学生潜能,同时也发挥学生的主体作用,培养学生多重能力。本文介绍了分层教学法的概念与特征,结合高职钢琴教学基本情况,提出分层教学法的应用策略,主要包括合理确定教学目标,对学生进行科学分层,适当安排课程教学内容等,并指出教学中需要注意的问题。
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