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幼儿教师的专业成长就是个体从一个普通人转变为教育者的过程.本文主要介绍不同视野下幼儿教师专业成长研究.研究内容包括幼儿教师专业成长的发展历程、农村与城市幼儿教师专业成长的现状、影响因素、以及促进途径(策略)等.
幼儿园教师专业成长研究综述
【摘 要】
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幼儿教师的专业成长就是个体从一个普通人转变为教育者的过程.本文主要介绍不同视野下幼儿教师专业成长研究.研究内容包括幼儿教师专业成长的发展历程、农村与城市幼儿教师专
【机 构】
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南通大学教育科学学院,江苏南通226007
【出 处】
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西江月
【发表日期】
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2012年24期
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