【摘 要】
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体育课程作为高校学生人才培养的一门必修课,其课程内容主要分为理论和实践课程;理论课程包含身体、健康、道德教育等方面,实践课以田径、球类、操舞类为主的身体锻炼课.不同
【机 构】
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石河子大学经济与管理学院,新疆 石河子 832003;石河子大学经济与管理学院,新疆 石河子 832003
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体育课程作为高校学生人才培养的一门必修课,其课程内容主要分为理论和实践课程;理论课程包含身体、健康、道德教育等方面,实践课以田径、球类、操舞类为主的身体锻炼课.不同课程内容都有特色的课程元素,在教导学生自主参与至体育课程当中,应充分依据课程的文化、历史特征挖掘其中的思政元素,提升体育教学内容的深度.至此,文章就高校体育课程思政元素的挖掘、融合方法进行探讨.
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