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昭觉是个神奇美丽的地方，在昭觉地区语文教学中，学生的作文教学始终是一大难题。许多学生作文，常常缺乏真情实感，有的只是虚情假意，语言干瘪，行思不见影。我认为作文的创新，必须体现在思维和内容的创新上，加强对生活的积累。在学生作文教学中，要教育引导学生平时要注意观察和积累生活经验，作为语文教师，应该把“创新”作为作文教学的重点和核心，让生活成为学创作的源泉。