论新时期初中数学课堂教学优化策略

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社会的快速发展建设对人才的定义越来越多样化,要求越来越高,促进了我国教育的改革,新课改的出现,大大提高了教学质量,使学生得到了全面的综合发展。初中数学的课堂教学要进行适时的改变,通过多种教学方式优化课堂教学环境,加强数学学习的实践性,提高学生学习数学的兴趣,从而提高课堂教学质量,实现初中数学课堂教学效率的全面提高。
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