【摘 要】
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讲解是我国传统的语文教学方法。50年代末60年代初提出“精讲多练”,语文教育界对“讲”作过讨论和研究,但是长期以来“讲”差不多一直被简单斥之为“填鸭”和“灌”,受到批
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讲解是我国传统的语文教学方法。50年代末60年代初提出“精讲多练”,语文教育界对“讲”作过讨论和研究,但是长期以来“讲”差不多一直被简单斥之为“填鸭”和“灌”,受到批判和排斥。叶圣陶先生说:“教是为了达到用不着教,讲是为了达到用不着讲。”“讲”是教的方法,“不讲”“不教”是讲和教追求的目的和归宿。可惜很多同志把叶老的意思
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