如何在初中地理课堂中运用图像教学

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cclongman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>在初中地理课堂利用图像进行教学是地理教学最重要的方法之一,也是地理教学特殊性之所在。培养学生掌握运用地理图表的基本技能,会运用地图查找地理信息,养成从地图上获得信息的习惯。通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步发展学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。
其他文献
<正>江心屿是温州市区内的一个岛屿,它挺峙于邻近入海口的瓯江浩荡洪波之中,宛如一条大鱼露出的脊背。岛上有千年古刹及古塔,房舍珠缀,巨石嶙峋,绿树掩映,芳草茵茵。岛中竟然
<正>《星海音乐学院学报》准备集中讨论"戏曲音乐"的问题,要我谈点看法。真是十分荣幸,却之不恭,然而说些什么呢?洛地忝岁耄耋,老而且惫,姑且说几句老惫之言,题曰"断句"——
在听、说、读、写、译五项语言技能中,阅读占据非常重要的位置。阅读不仅是学生学习英语的目的,而且也是英语学习的主要途径。著名的英语教学法专家胡春洞说“阅读是基础,没
厘清概念是理论研究的基础。"次区域经济合作"及相关的概念并不是新出现的名词,不过对这些概念的界定一直较为模糊,影响了次区域经济合作的理论发展及其对实践的指导。在对次
2007年考古发掘者在安徽凤阳县卞庄基建工地发现被破坏的春秋时期的钟离国贵族墓葬,依出土地命名卞庄M1。共出土金石乐器23件,其中保存较完好的编镈钟5件、编钮钟9件和编磬9
在第六届中国文化软实力研究高层论坛暨《中国文化软实力研究论纲》新闻发布会上,国防大学马克思主义研究所研究员颜晓峰作了题为"制度为本传统为根价值为魂"的演讲。他认为,
<正>多媒体技术在小学语文教学中运用,能充分地调动学生学习的主动性,使学生有更多的机会积极观察、思考,参与学习过程,既符合学生的认知规律,又促进学生思维的多向发展,故而
<正>【摘要】背景和目的食管和食管胃结合部腺癌发病率持续升高,且尽管完善了术前分期,初诊即接受手术治疗者切缘阳性率(R1)仍达25%,而术后5年生存率鲜有超过40%的报告。对于
分析了基本的包对带宽测量算法 ,设计了一个该算法的理论证明过程 根据证明过程和理论分析 ,提出了另一种影响带宽估测结果的流量干扰现象———首包瓶颈链路后续排队现象 ,