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实施创业教育是我国高职教育可持续发展的必然趋势。但创业教育不是一个独立的教育领域，必须融入到具体的职业教育领域中进行，从培养目标到教学计划、课程设置、实践性教学活动等方面建立新的教育教学体系。同时必须根据职业教育的特点和职业院校学生的实际，设计和选择实用的创业教育模型。
高职学生创业能力培养的探索
【摘 要】
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实施创业教育是我国高职教育可持续发展的必然趋势。但创业教育不是一个独立的教育领域，必须融入到具体的职业教育领域中进行，从培养目标到教学计划、课程设置、实践性教学活动
【机 构】
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山东城市建设职业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年15期
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