论文部分内容阅读
社会和谐是社会主义社会的本质特征，是社会主义现代化建设的目标之一。教育的发展与社会主义和谐社会的构建密切相关，教育的发展水平决定了人的全面发展的实现程度，教育公平是最基本的社会公平，教育的发展程度决定着科教兴国战略和人才强国的实现，从而也决定了经济社会的可持续发展。
论教育发展与社会和谐的内在统一性
【摘 要】
：
社会和谐是社会主义社会的本质特征，是社会主义现代化建设的目标之一。教育的发展与社会主义和谐社会的构建密切相关，教育的发展水平决定了人的全面发展的实现程度，教育公平是最
【机 构】
：
周口师范学院
【出 处】
：
成人教育
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
患者女,62岁,因卵巢肿瘤入我院在全身麻醉下行(卵巢)肿瘤切除术.查体:患者体重58kg,体质差,消瘦贫血,有十余年的慢性支气管炎病史,心电图(ECG)示频发房性早搏,体温37.5℃,脉
不同时期有不同的发展观。发展观规范着成人教育发展,成人教育发展是发展观的发展体现。在对发展观进行历史检视的基础上,进而分析发展观与成人教育发展的关系,从发展观的角
目的探讨咪达唑仑直肠给药短时间的吸收情况和抗惊厥效果，以及对海马神经元的保护作用。方法①眯达唑仑直肠给药后，采用高效液相色谱法测定人血清中的药物浓度，观察其吸收情况；②
20世纪后期，在高等教育中进行创业教育已形成世界潮流，我国高校也于上世纪90年代开始实施创业教育，并形成了多种切实可行的实践模式。但在高职院校中如何进行卓有成效的创业教育