医院思想政治教育与文化建设的融合路径

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanshilong111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
随着信息化的飞速发展,在新课改之后,互动式教学成为了最常见的教学方式之一.互动式教学在小学、初中、高中三个阶段的各种课堂教学中都是非常实用的.而通过对初中化学的互动
信息技术与教学进行整合将使信息技术变为教育方式提升的一个载体,可以改变传统的教学模式,提高教师教学效率,提升学生学习效率.化学教学中,最重要的就是实验教学,化学就是在
2007年,市场再次演绎了轰轰烈烈的上涨行情。从年初的2728点至年末的5262点,市场用短短的一年时间证明了牛市所带来的巨大财富效应。整个市场财富效应的扩散和投资者理财意
《构成物质的基本微粒(第二课时)分子》的教学重、难点侧重微观知识,没有对应的化学实验和直观的现象可以观察,学生在学习过程中容易感觉到单调、枯燥.因而,如何调动学生的学
【摘要】在核心素养视角下,初中英语教师培养学生自主学习能力具有必要性和必然性。教师在初中英语教学中,应当通过布置学习任务、构建自主学习课堂、培养学生自主学习方法等方式,积极培养学生自主学习能力,发展学生语言核心素养。  【关键词】初中英语;自主学习能力培养  【作者简介】陈小敏,贵州省金沙县禹谟中学。  【基金项目】本文为贵州省教育科学规划课题《核心素养视野下农村初中英语课堂学生自主发展策略研究》
农村学校效能的提升是义务教育均衡发展以及质量提升的重要前提.农村学校效能的提升离不开校长的有效领导.通过对黑龙江、辽宁、山东3省农村学校的实证调查发现:农村学校校长
期刊
关注学生在学习中的自主性展示成为时下每一个初中化学教师课堂教学必须着重的主要角度.初中阶段是学生得以形成完善的创新意识和对未知世界满是好奇的探索精神的关键时段.因
由国家质检总局推荐,中国计量学院张在宣教授主持完成的“基于拉曼散射的新型分布式光纤温度传感技术与工程安全监测应用”项目围绕工程火情监测及预警、智能电网等检测所面
化学是一门实验性学科,其教学效果与实验教学质量密切相关.化学实验教学贯穿于化学学科的始终,演示实验是其基础,对化学实验教学有示范作用.演示实验教学必须具有针对性、示