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本文从当前大学英语写作能力培养与阅读教学的现状出发,基于阅读与写作关系的理论依据,探究了英语写作能力培养与阅读教学相结合的教学模式。旨在将"以读促写"有效地贯穿于大学英语教学中,实现阅读输入与写作输出的同步进行、相互促进,以全面提升学生英语写作水平,为大学外语教学开辟新路径。
大学英语写作与阅读相结合教学模式实践探索
【摘 要】
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本文从当前大学英语写作能力培养与阅读教学的现状出发,基于阅读与写作关系的理论依据,探究了英语写作能力培养与阅读教学相结合的教学模式。旨在将"以读促写"有效地贯穿于大
【机 构】
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赣南师范学院外国语学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2015年14期
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