在语文课堂中还原体验,寻求阅读的心灵动力

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学习是学生重要的生活内容。而实际上学生由于生活面窄、生活阅历浅,影响了他们的学习质量和生活质量。因此教师要充分借助语文内涵及其丰富深广的文字,将学生带入历史与现实的时空中,还原文字所代表的生活与精神体验,让他们借助无数双智慧的眼睛发展自己的精神世界,并且在思考和交流碰撞中发展语文探究能力。在语文学习中尊重学生的理解尤为重要,通过了解和心灵真诚的体验,
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