【摘 要】
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动手实践、自主探究与合作交流是新课改倡导的学生学习的重要方式。其中,小组合作学习模式打破了教师“一言堂”的局面,是对以往传统教学模式的新突破。小组合作学习是不同水
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动手实践、自主探究与合作交流是新课改倡导的学生学习的重要方式。其中,小组合作学习模式打破了教师“一言堂”的局面,是对以往传统教学模式的新突破。小组合作学习是不同水平的学生在完成学习任务的过程中进行交流、沟通和合作,真正做到了信息、思维上的沟通,对提高学生的创新实践能力、学习能力和学习质量大有益处。如何构建有效的小组合作学习模式,避免小组合作学习流于形式,是我们每位教师应认真思考的问题。本文从小组合作学习的知识点、合理分组、培养学生倾听的习惯、面向全体学生、教师角色转变等几个方面,阐述如何进行有效的小组合作
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