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“兴趣是最好的老师”。在数学教学中枯燥的数字，看似简单的线条，如果不能提高学生的兴趣，学生越学越枯燥，越学越反感，学生的学习成绩就无法谈起。提高学生学习的兴趣，在数学教学中特别显得重要。课堂教学是学生学习的主阵地，也是老师精彩“表演”的主场地。课堂上师生要双方互动，把传授知识的过程也当成情感交流的过程。在课堂上要把激励学生学习数学的兴趣贯穿在整个教学中去，数学教学中可以从以下三方面激励学生的兴趣，从而提高学生学习的积极性，避免“灌输式”教学，使学生积极主动的学习。