论文部分内容阅读
信息技术的发展为教育教学带来新的契机,微课教学作为新生的教学方式,倍受追捧。为摆脱传统单一、封闭的课堂教学模式,提升中职数学课堂教学效率,本文在概述微课在中职教学的特点与优势,调查学生对利用微课进行教学接受程度的基础上,通过实践探究微课在中职教学的课前、课中、课后的应用过程和方法,实践表明微课的教学应用成效显著。微课在中职数学课堂教学的教学模式具有实用性和推广性。