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本文在分析高校基础课一些特点的基础上，提出在基础课课堂教学方法上应把握的几个原则：突出教师主导地位，追求熟练境界，注重准确程度，讲究艺术风格等，对提高基础课课堂教学的质量有一定的指导意义。
对高校技术基础课教学的几点体会
【摘 要】
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本文在分析高校基础课一些特点的基础上，提出在基础课课堂教学方法上应把握的几个原则：突出教师主导地位，追求熟练境界，注重准确程度，讲究艺术风格等，对提高基础课课堂教学的质量有
【机 构】
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太原理工大学电气与动力工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2008年6期
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