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【摘 要】
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【摘要】针对目前初中学生在语文的课程上产生的一些不适应，本文从提出对策的方向，给予这些学生一些提高语文兴趣的方式方法。并且针对卷面，对提高各项考题的能力给予了很多新鲜的方法，通过这些方法方式的传授，让学生们更好地理解如何学习语文，如何更好地面对随时更新，从没有相同考题的语文考试。通过这篇文章，希望可以提高学生学习语文的兴趣和能力。 【关键词】语文学习 语文兴趣提高 阅读理解 一、初中语文学习
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2012年6期
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【摘要】小学数学是初等教育的基础学科，关系到青少年的文化素质，影响着科技的发展，为此各校在“现代教学”实验的基础上，可进一步研究教材的体系、分类及教法，本着继承、发展、创新的精神，达到数学课堂教学的整体优化、分类研究、全面提高，形成适合本校校情，具有本校特色的教学法。五步教学法，是一种行知有效的教学方法。即口算教学的启发课、法则教育的尝试课、概念教学的演示法课、应用题教学的思路训练课、计量知识与公
【摘要】在英语口语课上，有些学生一向是沉默的听者，而不是积极的说者，这有很多原因，最重要的原因是他们有心理压力，害怕在同学面前出错，第二个原因是词汇量贫乏。笔者介绍一个简单的扩展和运用词汇的方法，我们把它叫作“互动式口语教学法”。这个方法实际上适用于任何口语课。具体步骤如下：老师写出一串有用的词和词组并要求学生进行释义。这些词应根据其一般用途和使用频率来选择，也应与学生的生活经历有关。然后以教师为
犬齿牙鲆是分布于北美洲东海岸的牙鲆属鱼种,属温水性鱼类,适宜温度5～31℃,适宜盐度4～35℃,抗逆性较强,近年来由美国引进我国,极具养殖发展潜力.褐牙鲆与犬齿牙鲆同为牙鲆属,分
数学知识的掌握，对于学生来说，往往会觉得枯燥，数学知识的教学，对于老师来说，往往会觉得乏味，但教师只要试着把数学问题融入生活，就会体验出数学的趣味和作用，这对学生实践能力、创新能力和解决问题的能力的培养都是很有利的。数学学科作为工具学科，它的教学必须理论联系实际，学以致用，这就是人们常说的数学知识必须“生活化”，所谓“生活化”，即在数学教学中，从学生的生活经验和己有的知识背景出发，联系生活讲数学，
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一种填补我国空白的多功能曲线仪,最近由四川威远煤矿贾鹏源同志发明。 这种多功能曲线仪,是利用改变行星轮间相互运动的关系,使之形成不同轨迹,绘出圃、椭圆,圆周摆线、螺
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【摘要】美是创新意识不竭的源泉，美无处不在。苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化，审美活动已成为人们生活的重要内容，美育也成为时代的客观要求。何谓美育，它是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。 在英语教
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