【摘 要】
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本文在阐述跨文化交际与图式理论的基础上,探讨了外语教学中两者的结合与应用问题,主张在教学过程中应帮助学生建构相应的文化图式,培养学生的跨文化意识和跨文化交际的能力
【机 构】
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西安电子科技大学,陕西理工学院外语系,
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本文在阐述跨文化交际与图式理论的基础上,探讨了外语教学中两者的结合与应用问题,主张在教学过程中应帮助学生建构相应的文化图式,培养学生的跨文化意识和跨文化交际的能力。
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