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目的:探讨医学生理卫生状况与学习成绩的关系。方法;医学院校三年级学生125名,均为男性淋为检出年龄18岁 ̄21岁,采用SCL-90,EPQ,UPI量表检测及实地调查,结果:有心理问题组UPI总分高于下沉组EPQ中N,P维度高于下沉组,学习成绩低于下沉组。结论:心理卫生状况对学习绩效有影响,心理卫生状况不佳多与情绪不稳有关。