【摘 要】
：
以"工业4.0"为特征的信息时代对人才的需求开始转型,这给基础教育和课堂教学改革提出了新的要求。为适应社会对创新人才的需求,受到热捧的翻转课堂亦需升级至"翻转课堂2.0"。
【机 构】
：
华东师范大学开放教育学院,上海市普陀区现代教育技术中心
【基金项目】
：
全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题“智慧教育环境的构建与应用研究”(课题编号:BCA140051)
论文部分内容阅读
以"工业4.0"为特征的信息时代对人才的需求开始转型,这给基础教育和课堂教学改革提出了新的要求。为适应社会对创新人才的需求,受到热捧的翻转课堂亦需升级至"翻转课堂2.0"。翻转课堂2.0是对翻转课堂的进一步升华,它融合了翻转课堂和创造驱动的智慧学习理念,催生了融合翻转课堂和创客教育的新型教学范式,形成了在布鲁姆认知目标金字塔"自下而上"和"自上而下"相结合的互补型实践思维,衍生出创造驱动的"靶向学习模型"。它对翻转课堂中的学习行为进行重组,并在不同时代环境下实现关键要素的变换和教学要素的革新。本文探讨翻转课堂2.0的智慧基石,构建其理论框架,分析其关键变量及映射关系,期望为深化信息技术与课堂的融合发展提供创新性的研究思路和理论指导。
其他文献
目的探析与比较对应用俯卧位全麻脊柱手术患者应用术中预防眼部并发症的护理措施的临床效果护理。方法选取2016年01月~2017年04月我院收治的俯卧位全麻脊柱手术的患者76例进
内皮抑素(Endostatin,ES)是从一种从小鼠内皮细胞瘤上清中分离纯化获得的内源性新生血管生成抑制剂,可通过抑制肿瘤组织新生血管的生成,实现对肿瘤营养供给途径和废物代谢途
本文从与财务审计报告对比角度和年报重述角度,对我国上市公司内部控制审计报告的质量进行研究。结果表明,从总体上看,内部控制审计报告数量逐年增长。通过与财务审计报告进
信息技术教学呈现出"技能化"、"应试化"倾向,正被异化为烦琐的操作训练。但是,"友好界面"工具软件排斥烦琐操作训练;综合应用排斥孤立碎片化操作技能训练;理解性学习排斥被动
本文基于XR养殖场真实经济业务与事项,系统全面总结了奶牛生物资产的会计处理问题,并着重解决奶牛生物资产成本费用归集与分配,以期更好指导实践工作。
该文是一篇近四个月的超级电容器文献评述,我们以"supercapacitor"为关键词检索了Web of Science从2015年11月1日至2016年2月29日上线的超级电容器研究论文,共有830篇,选取了
目的研究并分析眼科老年住院患者心理状态及护理对策。方法收集眼科老年住院患者共96例,对其心理状态进行分析,并给予针对性的心理护理,将护理前的焦虑和抑郁自评量表评分作
唐型文化,是20世纪以来,随着"唐宋变革"作为一个学术问题引起各国研究者的关注后,学术界从文化史的角度,在吸收中外"唐宋变革"理论的史学研究成果的基础上,对中国历史进行重
绝对式编码器在自动化领域广泛使用,本文以FPGA为核心芯片,完成了一款通用型绝对式编码器信号处理电路.本文论证并确定了所开发电路应具备的通用性功能;对电路系统分别进行了
目的：探讨情绪护理对眼科住院患者焦虑及生活质量的影响。方法将行眼部手术的患者122例随机分成研究组与对照组各61例，对照组给予常规眼科护理，研究组除实施常规眼科护理外，同时