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三江学院提出的“双师型”辅导员制度顺应了当前大学生思想政治教育的形势诉求,通过“大学工”领导和管理体制和“大德育”课程体系以及倾向性的专业化发展定位,解决了长期以来高校思想政治教育“队伍不稳、效果不佳”的问题,走出了一条具有民办特色的辅导员发展之路.
“双师型”辅导员制度的实践内涵——民办高校辅导制度建设的实践探索个案
【摘 要】
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三江学院提出的“双师型”辅导员制度顺应了当前大学生思想政治教育的形势诉求,通过“大学工”领导和管理体制和“大德育”课程体系以及倾向性的专业化发展定位,解决了长期以
【机 构】
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三江学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2010年1期
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