【摘 要】
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第一，群是情感交流的桥梁，不是通报栏、通知栏，老师在群里要以建立良好的“师家关系”为目的，先通过对家长的生活、工作，孩子的生活习惯、服装、饮食等方面的闲聊，运用共情、真诚的态度增进教师与家长的关系，为以后开展工作奠定感情基础。 第二，群是相互学习的平台，教师要在群里发布一些家庭教育的理念、方法、技巧，其中也包括怎么看待班里的成绩、教师的评价。还可以通过讨论的形式，引导家长介绍一下自己是怎么教育孩
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第一，群是情感交流的桥梁，不是通报栏、通知栏，老师在群里要以建立良好的“师家关系”为目的，先通过对家长的生活、工作，孩子的生活习惯、服装、饮食等方面的闲聊，运用共情、真诚的态度增进教师与家长的关系，为以后开展工作奠定感情基础。
第二，群是相互学习的平台，教师要在群里发布一些家庭教育的理念、方法、技巧，其中也包括怎么看待班里的成绩、教师的评价。还可以通过讨论的形式，引导家长介绍一下自己是怎么教育孩子的，或者抛出一个类似“最近班里的学生作业完成不好，怎么办呀？”之类的求助问题，激发大家讨论的热情。
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