【摘 要】
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目的将6S管理用于护理管理实践中,探讨其对ICU护理安全的影响效果。方法运用"人、机、法、环、料"法确定ICU护理安全的评价指标;采用模糊层次分析法,分析各指标之间的关系,计
【机 构】
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天津中医药大学护理学院,天津大学护理学院,解放军第254医院ICU
【基金项目】
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教育部人文社会科学项目/青年基金(编号:11YJCZH112)
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目的将6S管理用于护理管理实践中,探讨其对ICU护理安全的影响效果。方法运用"人、机、法、环、料"法确定ICU护理安全的评价指标;采用模糊层次分析法,分析各指标之间的关系,计算出各个指标的权重,并比较实施6S前后各指标的得分情况,得出改善效果。结果实施6S管理后,ICU护理安全评价指标中的各项指标均得到改善。其中,安全意识、6S教育培训、日常保养、差错事故发生率、消毒隔离、环境秩序、药品管理安全等7项指标改善效果大于20%;可靠性、操作的规范性、应急能力等3项指标改善效果在10%～20%;理论知识、操作技能、安全性、有效性、操作的高效性和医疗材料管理等6项指标改善效果小于10%。结论通过开展6S活动,提升了ICU护士的安全意识,提高了护理安全水平,降低了护理差错、缺陷、事故的发生率,从而有效规避了护理风险。
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