【摘 要】
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该文在材料力学课程案例教学中引入有限元方法作为辅助教学手段,借助有限元方法,利用图形和动画将抽象的力学概念给学生直观展示,促进其对于力学概念的掌握.在教学过程中,通
【机 构】
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盐城工学院土木学院,江苏盐城,224055长安大学理学院,陕西西安,710064;
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该文在材料力学课程案例教学中引入有限元方法作为辅助教学手段,借助有限元方法,利用图形和动画将抽象的力学概念给学生直观展示,促进其对于力学概念的掌握.在教学过程中,通过设计合理的课堂演示实验,提高学生的学习兴趣.在掌握课程内容的基础上,学生可以自主调整计算参数的手段,借助有限元软件可以开展自主创新型学习和初步的科学研究工作.有限元方法的引入,可以提高力学课程课堂教学效率,便于学生的理解和学习,并为学生后续研究提供保障.
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