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随着社会的快速发展和改革的不断深化,我国高职院校的内外部环境发生了巨大变化,校园突发事件时有发生,它所造成的危机状态不仅构成了对高职院校正常教学、管理和师生生活秩序的威胁,而且使高职院校的形象和声誉受到严重的损害.因此,在建设和谐社会的大背景下,加强对高职院校校园突发事件应急管理机制的研究,具有十分重要的意义.