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目前,对教育教学进行改革的力度正在逐步加大,已经脱离了传统教学的限制,更加注重对学生的思维以及能力的培养。因此,本文针对问题导学法在初中数学教学中的运用做出了进一步探究,对问题导入法引入初中数学授课当中的意义、具体应用的策略给出了具体的分析,以便对学生的思维能力和数学能力进行更好的锻炼和培养。