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随着信息技术的发展,知识经济的兴起,高校教学中的电子商务专业日显重要.在此背景下,如何完成培养高质量电子商务人才的教学目标显得尤为重要.本文作者在多年实践教学的基础上,从电子商务专业的教学指导思想、具体教学过程、教学质量评价三个角度,分析了电子商务专业人才的培养体系,并在文章最后,给出了相关教学建议.