论文部分内容阅读
西湖风光秀丽，人文底蕴深厚，学生早有耳闻，而《西湖》这篇课文，用优美简洁的语言为学生铺设了一条通向西湖的心灵之路。因此在教学这篇课文时，教师要立足教材，放眼西湖，创设西湖文化背景，让学生、文本、风景、文化有机融合。